Centro Plurilingüe A FRAGA: 2012

Galerías de Nadal

Se queredes podedes botarlle unha ollada ás fotos que tomamos na festa de Nadal... A ver que vos parecen!!!

Fotografías Nadal 2012

O Apalpador veu visitar aos nenos e nenas do cole!!!
Pasou un bo anaco con todos nós e aproveitou para apalparnos a barriga e darnos castañas!!
Por se non sabedes a tradición galega do Apalpador lede esta breve historia e despois ide ver as fotos que nos fixemos con él.

Galería de fotos!!

XOGUETES DE NADAL

Antes de enviar a carta observa con atención ......

Agora,,,, PIDE

SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN!

This post is for those who believe in Santa Claus, Father Christmas, Papá Noel and all Christmas Magic!

Traballo de investigación "Os cabalos", por Joan Manuel Guerreiro, 2º EP

Os cabalos, por Joan Manuel, de 2º EP.

Joan Manuel, de 2º EP, preséntanos o seu traballo de investigación sobre os cabalos.

Moi ben, Joan, un traballo moi interesante!!!

Chegou o Nadal á nosa clase!!

Dende Relixión Católica e dende Lingua Galega e Lingua Castelá, nun recuncho da nosa aula montamos un Belén e nos enviamos entre todos felicitacións navideñas e postais de bos desexos.

Mirade como queda!!

Queremos mandar a todos unha mensaxe de bos desexos, tanto aos que celebran o Nadal como a aquelas persoas e familias, tanto do noso colexio como doutros lugares do mundo que seguen o noso Blog:

Paz e Felicidade para todos e todas!!

10 de decembro: Día dos Dereitos Humanos.

A semana do 10 ao 14 de decembro estivemos traballando os Dereitos Humanos no cole.

Os nenos e nenas de 2º de E. Primaria colgamos no corredor dos "maiores" os nosos traballiños...

A ver que vos parecen!!!

Traballo de investigación "A mina que se fixo lago", por Nerea González, 2º EP

A mina que se fixo lago, por Nerea González, de 2º EP.

Nerea, de 2º EP, preséntanos o seu traballo de investigación sobre "A mina que se fixo lago".

Gran tema, Nerea, un traballo precioso!!!

Traballo de investigación "Historia do Cine", por Iago Gabeiras, 2º EP

Historia do cine, por Iago gabeiras, de 2º EP.

Iago Gabeiras, de 2º EP, preséntanos o seu traballo de investigación sobre a Historia do cine.

Estupendo, Iago, un gran traballo!!!

CHRISTMAS AROUND THE WORLD

Hi, my dear children!

Would you like to learn how Christmas is celebrated all around the world?
Click on the image and you will see.

GET TO KNOW YOUR FIVE SENSES

Hi, kids!

Please, use your five senses to understand this video.
Remember, we must take care of our body.

Merry Christmas from Chicago!!!

Merry Christmas from Maria Inlong

María Inlong e o seu sobriño Finn

deséxannos Bo Nadal e Feliz Ano Novo!!

Grazas e para vós outro tanto de todos e todas!!!

BO NADAL!!!

PARTS OF OUR BODY

Hi, children!
This post is for you to learn and review the parts of our body.

CHRISTMAS IS COMING SOON!!!

Hi, kids!
Christmas is coming soon.
We have lots of tings to do:
We have to decorate our school and our homes.
We have to send Christmas postcards.
We have to think about the presents.
We have ...
Why don't we start singing Christmas Carols?

The first one is "JINGLE BELLS" Listen and sing.

The second one is a karaoke version for you to practice.

Xogamos no Nadal.

Ola peques e pecas aquí vos deixo unhos xogos para que disfrutedes adornando árbores de Nadal, montando un Belén , pintando,...... Son recursos atopados na rede.

Adornamos unha árbore de Nadal.

1º Pinchade nos triángulos amarelos para escoller a árbore que queredes.
2º Pinchade no tronco.
3º Pinchade e arrastrade os adornos que máis vos gusten. As luces tamén se encenden.

Aquí podedes montar un Belén.

Felicitación de Nadal. Tedes que seguir as instruccións en inglés.
1º Abrir o sobre.
2ºAxudar aos animaliños a montar un bonito moneco de neve.

Para que os máis peques xoguen coas palabras do Nadal.

Agora podemos facer unhos puzzles. Pinchade nas imaxes e a xogar.

Concerto didáctico "Pablo Díaz: Tic-Tac" 1º Ciclo EP

Hoxe os nenos e nenas de 1º de Primaria pasámolo pipa no concerto didáctico de Pablo Díaz, chamado Tic-Tac. Ademais viñeron os nosos compañeiros do colexio Santa María e todos xuntos cantamos, bailamos, rimos e pasámolo moi, moi ben!!

Pablo Díaz e Olga cantáronnos moitas cancións e presentáronnos algunhas do seu novo disco.

Se queredes podedes ver as fotos e os vídeos que fixemos, están divertidísimos!!

Ver fotos e vídeos

NADAL SOLIDARIO 2012!!!

Queridas familias :

Dende o colexio A Fraga pedimos a vosa colaboración para que nestas festas ningunha familia do noso pobo quede sen produtos de Nadal (turróns, mazapáns, polvoróns ou outros que vós consideredes axeitados). Podemos colaborar todos deixándoos nunha caixa que colocaremos na entrada do noso cole. Os alimentos recollidos serán enviados para o Banco de Alimentos do Concello.
Tamén podemos colaborar con xoguetes que teñamos na casa en bo estado. Serán recollidos e enviados a Cáritas. Ningún neno sen xoguetes en Nadal!.
A recollida realizarase durante a semana do 10 ao 18 de decembro.

Moitas grazas pola vosa colaboración.

Claustro e ANPA

Ampliar folleto

MI BURRITO SABANERO.

Ola nenos e nenas xa chega o Nadal e na clase de Reli imos aprender un villancico para celebrar o nacemento de Xesús.O noso villancico vai ser "El Burrito Sabanero", tamén podemos pensar un baile!! A cantar!!!!!!

Con mi burrito sabanero
voy camino de Belén.
Con mi burrito sabanero
voy camino de Belén.
Si me ven, si me ven
voy camino de Belén .
Si me ven, si me ven
voy camino de Belén .
Con mi cuatrico voy cantando
y mi burrito va trotando.
Con mi cuatrico voy cantando
y mi burrito va trotando.
Si me ven, si me ven
voy camino de Belén .
Si me ven, si me ven
voy camino de Belén .
El lucerito mañanero,
ilumina mi sendero.
El lucerito mañanero,
ilumina mi sendero.
Si me ven, si me ven
voy camino de Belén.
Si me ven, si me ven
voy camino de Belén .
Tuqui Tuqui Tuquituqui
Tuquituqui Tu qui Ta
Apúrate mi burrito
que ya vamos a llegar
Tuqui Tuqui Tuquituqui
Tuquituqui Tu qui Ta
apúrate mi burrito
vamos a ver a Jesús.

A verdadeira beleza está en ser auténtica.

Imos escoitar un conto que nos fará pensar.....

CANTAMOS CON ANDALUNA E SAMIR. OS NENOS E AS NENAS SOMOS IGUAIS.

Andaluna e Samir recórdannos que os nenos e as nenas somos iguais e temos que respectarnos.

Xa acadamos 20.000 visitas!!!

A puntiño de facer 6 meses que estrenamos este blog, xa acadamos 20.000 visitas!!! E iso que nas vacacións baixa o número de publicacións e de visitas.

(Click para ampliar)

Gracias a todos e todas por seguirnos, as vosas visitas anímannos a seguir publicando e compartir con todos o día a día do cole e dos nosos nenos e nenas.

GRACIAAAAAS!!

Traballo de investigación "Cristobal Colón", por Antón Carreira, 2º EP

Cristobal Colón, por Antón Carreira, de 2º EP.

Antón Carreira, de 2º EP, preséntanos o seu traballo de investigación sobre Cristobal Colón.

Estupendo, Antón, un gran traballo!!!

Traballo de investigación "Os paleontólogos", por Lía Valle

Os paleontólogos, por Lía Valle, de 2º EP.

Lía Valle, de 2º EP, preséntanos un maravilloso traballo de investigación sobre a Paleontoloxía e os paleontólogos.

Fenomenal, Lía, un gran traballo!!!

Traballo de investigación: A cova de Altamira, por Xulia Branco

A cova de Altamira, por Xulia Branco, de 2º EP.

Xulia Branco, de 2º EP, preséntanos o seu traballo de investigación sobre "A cova de Altamira", cun powerpoint e todo!!!

Gran traballo, Xulia!!!

Greetings from Chicago!!!

Amelia, Finn and Mauve !!

María Inlong mándanos saúdos dende Chicago a través dos seus pequenos amigos Finn, Amelia e Mauve.

Nos aproveitamos para desexarlles Thanksgiving Day!!!

María we miss you !!!

Os nenos e nenas de 2º de EP do CEIP Plurilingüe A Fraga !!

UNIVERSAL CHILDREN'S DAY

Hi, CHILDREN!

Today is a day to think about your RIGHTS and your DUTIES.
This morning, we were talking about this. Do you remember?
We are very LUCKY:
We have a family. We have friends. We have a house. When we are sick, we can go to the doctor's.
So, we are THANKFUL for these good things!

But, SADLY, many children in the WORLD haven't got a family or friends. They haven't got a house or enough food to grow HEALTHY and STRONG. They can't go to school and learn how to read or write.
Have they got the basic RIGHTS? Why not?
What can we do to help them?

20 DE NOVEMBRO. DÍA DO NENO. VIDEO "BABIES".

¿Sabías que los niños y las niñas no han vivido siempre como los niños de la actualidad? ¿Y que en otras partes del mundo los niños y niñas no viven como lo haces tú?. Los niños a lo largo de la historia han tenido que trabajar, encargarse de sus hermanos,… Muchos niños no han podido y algunos no pueden, estudiar ni jugar… Por eso, en 1979 las Naciones Unidas, celebraron el Año del Niño y empezaron a escribir un texto en el que hablaban de cuáles eran los derechos y las obligaciones de los niños y niñas. Muchos países tenían que estar de acuerdo. Por eso tardaron mucho, ¡diez años!, en terminarlo. A ese texto lo llamaron: Convención de los Derechos de la Infancia. La Convención tiene 54 artículos. Cada artículo es como una frase que habla sobre un derecho de los niños/as. Casi todos los países del mundo han prometido cumplir con los derechos de los niños y las niñas. ¿QUÉ DICE LA CONVENCIÓN DE NUESTROS DERECHOS? Las niñas y los niños necesitamos tener un sitio donde vivir y una familia que nos quiera y nos de seguridad. Necesitamos tener amigos y poder jugar. Tenemos que saber leer, escribir, hacer sumas y restas…. Los otros niños y niñas y los/as adultos tienen que escucharnos y respetar lo que decimos y pensamos. Los niños y niñas necesitamos sentir que valemos por nosotros mismos y que somos importantes, que SOMOS LOS PROTAGONISTAS DE NUESTRAS VIDAS con lo que eso supone: tener derechos pero también deberes.

10 mandamentos sostenibles!!

Por certo, a Axenda 21 Escolar de Galicia participou no seminario de “Redes Escolares para la Sostenibilidad”.

Se queredes ampliar información podedes ler esta crónica: http://www.cmati.xunta.es/axenda21

20 DE NOVEMBRO DÍA DO NENO. CANTAMOS COS LUNNIS.

Os nenos e as nenas temos unhos dereitos (dereito a ter unha familia, a xogar, a aprender a ler, a escribir....); pero tamén temos deberes que cumplir como respectar aos nosos pais, profes, as diferentes opinións.....

Traballo de investigación: Marilyn Monroe, por Irene Salvatierra, 2º EP

Marilyn Monroe, por Irene Salvatierra, de 2º EP.

Irene Salvatierra, de 2º EP, preséntanos o seu traballo de investigación sobre Marilyn Monroe.

Estupendo traballo, Irene!!!

Traballo de investigación: Isaac Newton, por Víctor Manuel, 2º EP

Isaac Newton, por Víctor Manuel, de 2º EP.

Víctor Manuel, de 2º EP, preséntanos o seu traballo de investigación sobre Isaac Newton.

Estupendo, Víctor, un gran traballo!!!

THANKSGIVING SONGS

THANKSGIVING DINNER ( a bit of history)

FIVE LITTLE TURKEYS

I'M A LITTLE TURKEY

MISTER TURKEY

THANKSGIVING DAY

Hi, Children!

American people are getting ready for THANKSGIVING DAY.
It is a great celebration. Family and friends get together to share a special meal and specially to share gratitude.

What are you thankful for?
I'm thankful for my family, for my friends, for my health, for my pupils, etc.

So, my dear pupils,
Thank you for visiting this blog!
Thank you for being so nice!

WHAT ARE YOU THANKFUL FOR?

The match: a Stop Motion clip by Naiara, Plástica 6º EP 2012-13

The Match !!

Primeiro clip de Naiara, realizado coa técnica Stop Motion na área de Plástica Bilingüe.

Fantástico, Naiara, segue así !!!

A riddle: a Stop Motion clip by Paula, Plástica 6º EP 2012-13

Unha adiviña (en inglés)

Primeiro clip de Paula realizado coa técnica Stop Motion, na área de Plástica Bilingüe.

Estupendo, Paula, segue así !!!

Traballo de investigación: El Quijote, por Kike Arnoso 2º EP

El Quijote de la Mancha, por Kike Arnoso, de 2º EP.

Kike Arnoso, de 2º EP, preséntanos o seu traballo de investigación sobre "El Quijote".

Fenomenal, Kike, un bo traballo!!!

Traballo de investigación: O papel, por Andrea V. 2º EP

Historia e orixe do papel, por Andrea Vilasuso, de 2º EP.

Andrea Vilasuso, de 2º EP, preséntanos o seu traballo de investigación sobre a historia e orixe do papel.

Noraboa, Andrea, un gran traballo!!!

THE MAGIC BEANS

Hi, my dear kids!
Do you believe in Magic? I do.
Magic exists, at least, in tales.
Watch the video and feel the Magic!

Programa MeteoEscolas

O CEIP Plurilingüe A Fraga participa no programa Meteoescolas co obxectivo de desenvolver de xeito interdisciplinar competencias en investigación medio ambiental mediante a observación directa do clima na nosa escola, dando pé ao desenvolvemento das competencias básicas, por un lado, e apoiar a mellora dos logros dos estudantes e aumentar a concienciación medioambiental.
Ao participar, tamén, no Programa A21EG tratamos de integrar a cultura da sostibilidade e concienciación medioambiental no noso proxecto educativo, reforzando os nosos obxectivos educativos e a formación do noso alumnado como cidadáns responsables co seu entorno.
Propoñémonos como principais obxectivos que o noso alumnado tome conciencia das características meteorolóxicas e climáticas do seu entorno máis próximo e da súa relación con outros saberes e, moi especialmente, dos diversos aspectos da natureza e da importancia das actitudes, hábitos, etc, para tratar de gozalos, cambialos e/ou melloralos con pequenas accións que están ao seu alcance, dende a escola, en primeiro lugar, e dende o seu fogar e familia en última instancia.
Así mesmo, serve de motivación para incorporar prácticas docentes innovadoras que reforcen o desenvolvemento das Competencias Básicas e a Educación en Valores. O valor innovador deste programa débese á capacidade de vincular coñecementos meteorolóxicos e climáticos con actividades de aula, especialmente a nivel de matemáticas, coñecemento do medio e linguas, por un lado, e de darlles unha utilidade tanto persoal, mediante a comprensión e a toma de pequenas decisións, como social, inculcando valores e actitudes, por outro.
OBXECTIVOS XERAIS

Mellorar o currículo do alumno en temas medio ambientais e de Coñecemento do Medio.
Favorecer a tarefa común de coñecer mellor o clima galego en xeral e o microclima do noso contorno, en particular.
Promover a investigación na escola.
Favorecer o desenvolvemento de actitudes de sensibilidade e respecto á natureza.
Difusión a través de materiais analóxicos e dixitais de informacións e actividades relacionadas co Programa MeteoEscolas.

Para elo trataremos de empregar unha metodoloxía pedagóxica que vincule a adquisición de coñecementos e o desenvolvemento de novas habilidades, actitudes e valores.
Propoñémonos levar a cabo pequenas accións sensibilizadoras e concienciadoras por parte do alumnado, moi concretas e realizables.
Ao mesmo tempo, trataremos de poñer o acento no protagonismo do alumnado e na súa participación activa no desenvolvemento das diversas actividades, mediante a transversalidade das aprendizaxes.

.

Reciclemos!

Coa reciclaxe non só nos desfacemos dos refugallos dunha maneira sustentable e ecolóxica senón que ademais axudamos á redución do gasto de recursos naturais, a contaminación do noso planeta e, en definitiva, axudamos ao Medio Ambiente.